Gymnasium Meẞstetten

Besuch der Klasse 7 auf dem Campus Galli

Am Dienstag, den 6.5.25 besuchten beide Klassen 7 des Gymnasiums Meßstetten den Campus Galli im Rahmen ihres Geschichtsunterrichts. Die Führung vor Ort war als Gruppenarbeit organisiert, bei der die Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Themenbereichen wie Ernährung, Kleidung, Bauen und anderen Aspekten des mittelalterlichen Lebens tätig wurden. Die Kinder wurden in Gruppen eingeteilt und durften eigenständig zu ihrem jeweiligen Thema Aufgaben erledigen. Jede Gruppe hatte die Möglichkeit, sich intensiv mit ihrem Thema auseinanderzusetzen und praktische Erfahrungen zu sammeln. Anschließend präsentierten die Gruppen ihre Ergebnisse vor der gesamten Klasse, was zu einem lebhaften Austausch und einer Vertiefung des Gelernten führte. Nach den Präsentationen hatten die Schülerinnen und Schüler Freizeit, um den Campus Galli weiter zu erkunden. Der Tag endete mit einem gemeinsamen mittelalterlichen Vesper inmitten der Baustelle der mittelalterlichen Stadt.

Der Besuch auf dem Campus Galli war für alle Beteiligten eine bereichernde Erfahrung, die den Geschichtsunterricht lebendig und greifbar machte. Die Schülerinnen und Schüler konnten nicht nur theoretisches Wissen erwerben, sondern auch praktische Einblicke in das Leben im Mittelalter gewinnen.

„War doch nur Spaß“ - ein Mitmachtheater in Klasse 7

Dank der Initiative und Finanzierung durch den Förderverein des Gymnasiums Meßstetten erlebten die zwei siebten Klassen des Gymnasiums ein interaktives Klassenzimmerstück zum Thema "Mobbing und Gewalt". „War doch nur Spaß“ ist ein Theaterstück über Grenzüberschreitungen im Schulalltag. Es hinterfragt die gängigen Umgangsformen: Ist es okay, Mitschüler ein bisschen zu piesacken oder zu ärgern? Wo fängt Gewalt an? Wo hört der „Spaß“ auf? Schauspieler Thomas Fritsche, der das Stück mit Helga Fleig im Auftrag des Aktionsbündnisses Winnenden/Stiftung gegen Gewalt an Schulen entwickelt hat, ist zugleich Spielleiter, der die Klassen zum Mitmachen aufforderte, und Sprecher der im Stück agierenden Figuren. Unterstützt wurde er von vier Schülern mit Handpuppen.

Zur Handlung: Da sind die Schülerinnen Lena und Neshe, die mal beste Freundinnen waren und jetzt einen Zickenkrieg führen, und die Schüler Alex und Florian, die miteinander den Kampf austragen, wer von beiden es am meisten drauf hat. Und da ist Klassenlehrer Weiß, der an seinem Anspruch, in der Englischstunde eine Diskussion über den Sinn von Bildung und Erziehung zu führen, scheitert. Der Umgang untereinander ist von verbaler Gewalt geprägt. Das Stück lädt ein, darüber nachzudenken, ob sprachliche Verrohung körperliche Gewalt befördert. Das Stück, das eine Schulstunde dauert, möchte das Einfühlungsvermögen fördern. In inneren Monologen der einzelnen Figuren wird klar, was sie wirklich denken und fühlen, so dass die Schüler sich in die Figuren hineinversetzen können. Es werden typische Elemente der aktuellen Jugendsprache aufgegriffen. So können die Schüler quasi sich selbst zuhören und ihr eigenes Verhalten anhand der Handlung reflektieren.

Nach der Aufführung diente eine zweite Schulstunde dazu, die Schülerinnen und Schüler nach ihren Eindrücken zu befragen und sie aufzufordern, über Lösungsansätze für die Figuren in den gezeigten Konfliktsituationen nachzudenken.

Weitere Informationen: www.stiftung-gegen-gewalt-an-schulen.de

Schüleraustausch mit dem Institut Lliçà de Vall bei Barcelona

Dieses Jahr fand zum ersten Mal ein Schüleraustausch zwischen dem Gymnasium Meßstetten und dem Institut Lliçà de Vall nahe Barcelona statt. Nach einer spannenden ersten Woche im Februar, in der 14 katalanische Schülerinnen und Schüler den Winter und die Fasnet in Meßstetten erleben durften, einen abwechslungsreichen Tag in Stuttgart (mit Mercedes-Benz-Museum, Stadion und Innenstadtbesuch) verbrachten und viel über Dialekte und sprachliche Besonderheiten des Schwäbischen, Katalanischen und Spanischen lernten, stand nun Ende März der Gegenbesuch an.

Zusammen mit einer italienischen Schülergruppe aus Mailand – 15 Gäste einer 8. Klasse – verbrachten insgesamt 56 Schülerinnen und Schüler eine abwechslungsreiche und lebendige Woche in Lliçà de Vall.

Auf dem Programm stand u.a. eine Projektarbeit zu den verschiedenen Sprachen Spaniens und Deutschlands, traditionelle Spiele und eine interaktive Rallye durch Barcelona mit Aufgaben zu Sehenswürdigkeiten und Umfragen in der Bevölkerung. Außerdem wurden viele spannende Einblicke in die katalanische Kultur ermöglicht: Proben der "Castellers" (Menschentürme), Vorführungen der "Diables" (Teufel) und "Gegants" (Riesen) und Tanzkurse schafften es, dass alle Gäste die Kultur hautnah erleben konnten.

Auch ein Besuch im Rathaus und die Besichtigung eines historischen Eisbrunnens, in dem früher Eis gelagert wurde, standen auf dem Plan.

Ein absolutes Highlight der Woche war der von den Eltern organisierte Grillabend, die sogenannte "Calçotada“, bei dem nicht nur sehr gut gegessen, sondern auch viel getanzt wurde.

Insgesamt war es ein rundum gelungener Austausch. Es wurden viele neue Freundschaften geschlossen und wir werden die unglaubliche Gastfreundschaft und die vielen gemeinsamen Erlebnisse so schnell nicht vergessen. Deshalb sagen wir Gracias & Moltes gràcies für diese unvergessliche Woche und freuen uns auf ein hoffentlich baldiges Wiedersehen.