Berichte & Bilder

Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 10 und der Klasse 9b tauchten am Montag nach den Herbstferien in die französische (Film-)Kultur ein. Gemeinsam mit ihren Französischlehrkräften fuhren sie im Bus nach Tübingen, um sich im Rahmen der Französischen Filmtage zusammen mit Schülerinnen und Schülern anderer Schulen in einem prall gefüllten Saal des Kinos Blaue Brücke den Film La danse des renards anzuschauen. Der Film handelt von einer Gruppe Jugendlicher in einem Sportinternat, die dort ihrer Leidenschaft, dem Boxen, professionell nachgehen. Nachdem Camille – der Leistungsträger der Gruppe – beim Spazieren beinahe tödlich verunglückt, steht er vor der Herausforderung, sein Verhältnis zum Boxen, zu seinen Freunden und zu sich selbst neu zu definieren und seinen Weg zu finden.

Wie die Moderatorin im Kino betonte, besteht das Französische Filmfestival jedoch nicht nur aus dem bloßen Anschauen der Filme, sondern auch aus dem Austausch darüber. Aus diesem Grund hatten die Schülerinnen und Schüler im Anschluss die Gelegenheit, dem nach Tübingen angereisten Regisseur des Films, Valéry Carnoy, Fragen zu stellen, um mehr über die Hintergründe der Produktion zu erfahren. Durch den Besuch der Vorstellung erhielten die Schülerinnen und Schülern damit umfassende und authentische Einblicke in einen wichtigen Teil der Kultur unseres Nachbarlandes.

Am Freitagabend vor den Herbstferien verwandelte sich die Aula in einen Ort voller Spuk und Grusel. Verkleidet als Gespenster, Sensenmänner oder Vampire feierten die Schülerinnen und Schüler der Realschule und des Gymnasiums zusammen eine Halloween-Party, die von Klasse 12 organisiert wurde. Dank einer professionellen Moderation durch die Oberstufenschülerinnen inklusive einer gelungenen Deko und Beleuchtung entstand fröhliche Feierlaune. Neben stimmungsvoller Musik, die zum gemeinsamen Tanzen einlud, konnten die Schülerinnen und Schüler im Rahmen verschiedener Spiele, wie einem Limbo oder einem Schokokuss-Wettessen, ihre Geschicklichkeit unter Beweis stellen. Zudem wurden die Schülerinnen und Schüler für ihre Kreativität bei der Kostümwahl belohnt: In verschiedenen Kategorien konnten sie eine Medaille für ihre Verkleidung ergattern. Für das leibliche Wohl sorgte wiederum ein Bewirtungsteam, das die Gäste mit Fleischkäswecken und – passend zum Anlass – bunten Saftcocktails versorgte. Insgesamt stellte die Veranstaltung einen gelungenen Auftakt in die Herbstferien dar.

Die Klasse 9b begrüßt den ersten Schnee im Winterhalbjahr 2025/2026.

Die Bio-AG schnitzt verrückte Kürbisgesichter.

Die Klassen 10a und 10b besuchten am Freitag, den 17.10.2025, gemeinsam mit Frau Zrener und Herrn Jessen die Bildungsmesse VISIONEN in Balingen. Dort informierten sie sich an den Ständen von rund 200 Betrieben, Institutionen sowie (Hoch-)Schulen aus der Region über Ausbildungs- und Studiengänge, Freiwilligendienste (FSJ) und den Wehrdienst. Die Schülerinnen und Schüler konnten zahlreiche Eindrücke sammeln, erste Kontakte knüpfen und individuelle Fragen stellen – ein spannender und informativer Tag mit vielen Impulsen für die berufliche Orientierung.

Am vergangenen Mittwoch stand für die Klassen 5, 6, 7 und 8 alles im Zeichen des Lesens: Im Rahmen des landesweiten Frederick-Tags konnte das GymMe ein vielfältiges Literaturprogramm anbieten – mit Autorinnenbesuch, Bücherausstellung und Mitmachstationen rund um Bücher und Geschichten.

Zu Gast war die Autorin Karin Bruder, die aus ihren Jugendromanen Haifische kommen nicht an Land und Zusammen allein las. Das erste Buch führte die Zuhörer/innen nach Nicaragua – ein spannendes Abenteuer, eingebettet in einen realen kulturellen Hintergrund. Die Autorin berichtete dabei auch von ihren eigenen Reisen, die sie zur Vorbereitung ihrer Bücher unternommen hat. Sie nimmt sich Zeit, Länder, Menschen und Kulturen kennenzulernen, bevor sie über sie schreibt – und genau das machte ihre Lesung besonders authentisch.

Das Buch Zusammen allein, für das sie einen Literaturpreis erhielt, enthält auch autobiografische Elemente und sorgte für interessierte Nachfragen aus dem Publikum.

Begleitet wurde die Lesung von einer abwechslungsreichen Bücherausstellung in Kooperation mit der Stadtbücherei M. Dort konnten Schülerinnen und Schüler an Tablets herausfinden, welches Buchgenre zu ihnen passt, aktuelle BookTok-Titel entdecken oder die selbst gestalteten Buchcover der Klasse 7a bestaunen – eine kreative Sammlung von „Traumbüchern“, wie sie sich die Schülerinnen und Schüler wünschen würden.

Ein herzliches Dankeschön gilt der Autorin Karin Bruder für ihren Besuch – sowie Frau Koch und Frau Reiterer, die Frau Haubner-Kremer bei der Organisation und Umsetzung des Frederick-Tags tatkräftig unterstützt haben.

Ein gelungener Tag, der Lust aufs Lesen gemacht hat.

(Ruth Haubner-Kremer)

Am vergangenen Montag durften die Klassen 8, 9 und 10 am Gymnasium Meßstetten eine ganz besondere Veranstaltung erleben: Die Wilde Bühne aus Stuttgart war zu Gast – ein Theaterensemble, das nicht einfach nur spielt, sondern bewegt. Und das im wahrsten Sinne des Wortes.

Was diese Gruppe so besonders macht? Die Schauspielerinnen und Schauspieler sind ehemalige Drogenabhängige. Heute leben sie clean – und nutzen ihre Erfahrungen, um Jugendlichen auf Augenhöhe zu begegnen. Mit ehrlichem Theater, echten Geschichten und einem Mut, der tief beeindruckt hat.

In drei eindrucksvollen Szenen wurde deutlich, wie schnell man in schwierige Situationen geraten kann – und wie schwer es ist, da wieder herauszukommen. Die Themen reichten von Sucht (insbesondere Cannabis), über Mobbing in der Schule bis hin zu Cybermobbing und digitaler Erpressung mit Bildern im Netz. Es waren keine übertriebenen Dramen – sondern Situationen, wie sie leider viel zu oft Realität sind. Und genau das machte die Aufführungen so bewegend und glaubwürdig.

Schülerinnen und Schüler hatten in dieser Form des Forumtheaters sogar die Möglichkeit, selbst auf die Bühne zu kommen und ihre Lösungsvorschläge zu spielen.

Zwischen den Szenen nahmen sich die Darstellerinnen und Darsteller Zeit, aus ihrem eigenen Leben zu erzählen – ehrlich, offen und berührend. Diese persönlichen Einblicke haben nicht nur nachdenklich gemacht, sondern auch Hoffnung gegeben. Hoffnung darauf, dass Veränderung möglich ist. Und dass man nicht allein ist.

Ein herzliches Dankeschön an die Wilde Bühne für diesen besonderen Tag, der sicher noch lange in den Köpfen – und vielleicht auch in manchen Herzen – vieler Schülerinnen und Schüler nachklingen wird.

(Ruth Haubner-Kremer)

Bei strahlendem Herbstwetter fand am Sonntag, den 12. Oktober 2025, der alljährliche Charity-Lauf in Ebingen statt. Der Erlös der Veranstaltung, für die alle Läuferinnen und Läufer im Vorfeld zahlreiche Sponsoren gewinnen konnten, kommt den DRK-Ortverbänden im Zollernalbkreis zugute.

Erstmals nahm auch das Gymnasium Meßstetten mit einer Schulmannschaft teil. 23 Schülerinnen und Schüler gingen beim Kids-Lauf an den Start, bei dem Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 17 Jahren eine Stunde lang möglichst viele 500-Meter-Runden liefen. Organisiert wurde die Teilnahme von Schulleiter Norbert Kantimm, die Eltern begleiteten ihre Kinder und sorgten gemeinsam mit den Zuschauern für tolle Stimmung.

Besonders erfolgreich war Charlotta Ast (Klasse 5a), die mit 20 gelaufenen Runden das beste Ergebnis erzielte und den 1. Platz bei den Mädchen unter den knapp 500 Schülerinnen belegte. Die drittmeisten Runden, nämlich 17, liefen Katharina Böse (8b) und Alena Reiser (5a). Bei den Jungen überzeugten Emil Härter (5a) und Florian Leypoldt (6a) mit jeweils 16 Runden.

In der Schulwertung erreichte das Gymnasium Meßstetten das beste Ergebnis aller teilnehmenden Schulen, gemessen an der durchschnittlichen Rundenzahl pro Schüler.

Der Charity-Lauf in Ebingen war rundum ein großer Erfolg; nicht nur für den guten Zweck, sondern auch für den sportlichen Nachwuchs im Zollernalbkreis. Bei bestem Wetter, toller Stimmung und großem Einsatz aller Beteiligten zeigte sich einmal mehr, wie viel Freude gemeinsames Laufen und Helfen bereiten kann.

Zum 50-jährigen Jubiläum unserer Schule gab es ein ganz besonderes Ereignis für die ganze Schulgemeinschaft: Über 250 Schülerinnen und Schüler sowie 30 Lehrkräfte machten sich am Mittwoch, den 1. Oktober 2025, gemeinsam auf den Weg nach Heilbronn – Ziel: die Experimenta, Deutschlands größtes Science Center.

In sechs vollbesetzten Bussen fuhren wir voller Vorfreude Richtung Zukunft und erreichten schließlich das markante fünfeckige Gebäude, das uns auf vier Etagen mit interaktiven Stationen, verblüffenden Experimenten und kreativen Herausforderungen empfing. Ob Galaxien sammeln, Dialekte synchronisieren, tanzen, rechnen, fliegen oder bauen – hier war für jeden etwas dabei. Staunen und Ausprobieren war ausdrücklich erlaubt!

Mit vielen neuen Eindrücken, Erkenntnissen und selbstgebauten Produkten im Gepäck ging es zurück nach Meßstetten – und mit einer wichtigen Erkenntnis: Wenn über 280 Menschen gemeinsam forschen, lachen und feiern, dann ist das nicht nur ein Ausflug, sondern ein echtes Gemeinschaftserlebnis. So geht Schule –  50 Jahre voller Neugier, Zusammenhalt und Entdeckergeist!

Am Dienstag, den 30. September, feierten wir gemeinsam unseren ökumenischen Schulgottesdienst. Im Mittelpunkt stand dabei das Symbol des Labyrinths – ein Weg, der trotz mancher Irrungen und Wirrungen letztlich immer zum Ziel führt. Schülerinnen und Schüler veranschaulichten dieses Bild durch verschiedene Symbole, etwa die Blume, die Augenbinde oder den Stein, die für die schönen Erlebnisse aber auch für die Sorgen auf unserem Weg stehen. Die musikalische Gestaltung und die passenden Fürbitten machten den Gottesdienst zu einem schönen und stimmigen Auftakt ins Schuljahr.

Ein herzliches Dankeschön gilt den Fachschaften katholische und evangelische Religion, Pfarrer Safi Powath Cherian und allen Beteiligten, die diesen Gottesdienst so liebevoll vorbereitet und gestaltet haben. Nun können wir sicher und zuversichtlich unseren Weg ins neue Schuljahr gehen.

Am Tag der Demokratie an der Burgschule in Meßstetten zeigte die Fairtrade-AG des Gymnasiums Meßstetten, wie politisches Engagement auch im Alltag aussehen kann: Mit einem Info-Angebot rund um das Thema faire Kleidung brachten die Schüler:innen Besucherinnen und Besucher zum Nachdenken – über Konsum, globale Gerechtigkeit und ihre eigenen Kaufentscheidungen.

Ein kurzer Film, interaktive Fragen und Gespräche auf Augenhöhe machten deutlich: Demokratie beginnt oft da, wo wir sie nicht vermuten – zum Beispiel beim T-Shirt-Kauf.

Vielen Dank an Frau Liedtke für ihre Unterstützung und an alle engagierten Schüler:innen für ihren Einsatz!

(Ruth Haubner-Kremer)

Zum Schuljahr 2025/2026 durften wir Louisa Landenberger als neue Kollegin am Gymnasium Meßstetten willkommen heißen. Frau Landenberger unterrichtet Deutsch, Geschichte und Ethik und machte ihr Referendariat am Kreisgymnasium Riedlingen. Wir wünschen Frau Landenberger einen guten Start und viel Freude an unserer Schule !

Den richtigen Beruf zu finden, fällt vielen Jugendlichen angesichts der großen Auswahl schwer. Orientierung im Berufe-Dschungel erhalten sie in Baden-Württemberg durch das Bildungsprogramm COACHING4FUTURE, das zum Start ins neue Schuljahr mit dem doppelstöckigen Truck DISCOVER INDUSTRY in Meßstetten Station machte. Vom 16. bis 19.09.2025 Schulklassen 8-12 des Gymnasiums in der rollenden Mitmachausstellung selbst ausprobieren, weshalb Technologien wie 3D-Scan, Robotik oder Künstliche Intelligenz aus der modernen Industrie nicht mehr wegzudenken sind. Zwei Coaches gaben Tipps für die Karriereplanung, indem sie zeigten, wie Produkte vom ersten Entwurf bis zur Logistik entstehen und welche Berufe daran beteiligt sind.

Der Erlebnis-Lern-Truck DISCOVER INDUSTRY ist ein Baustein zur Studien- und Berufsorientierung des Programms COACHING4FUTURE und gab Einblicke in die Arbeitswelt der Industrie 4.0.

Meßstetten (09.09.2025) – In der Vergangenheit waren Jugendliche bei der Berufswahl häufig auf sich allein gestellt. Einfluss hatte vor allem das direkte Umfeld aus Familie und Freunden. Angesichts des Fachkräftemangels stehen sie dagegen heute einer wahren Informationsflut gegenüber. Zugleich wandelt sich die Arbeitswelt derzeit stark durch die Digitalisierung und den demografischen Wandel. Unterstützung bieten deshalb Angebote, die durch Lernerlebnisse einen praktischen Bezug zu den Berufen schaffen, der über theoretisches Wissen hinausgeht.

Die mobile Industriewelt DISCOVER INDUSTRY als Baustein des landesweiten Bildungsprogramms COACHING4FUTURE hilft Schülerinnen und Schülern mit praxisnahen Einblicken in die Vielfalt der MINT-Berufe – also Berufe rund um die Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – bei der Entscheidung, ob ein solcher Beruf zu ihnen passt. Gemeinsam engagieren sich die Baden-Württemberg Stiftung, der Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL und die Regionaldirektion der Bundesagentur für Arbeit auf diese Weise für den Nachwuchs.

In Meßstetten lud der Truck von Dienstag bis Freitag, 16. bis 19. September, auf dem Parkplatz der Heuberghalle die Klassen 8-12 des Gymnasiums zu geführten Ausstellungsrundgängen und Experimentierworkshops ein.

So entstehen Produkte mit digitalen Technologien

Im Inneren des Trucks entdeckten die Schülerinnen und Schüler mit den Coaches Marco Umstätter und Maria Karg, wie sie mit einer technischen Ausbildung oder einer ingenieurswissenschaftlichen Laufbahn später einmal an wichtigen Zukunftsaufgaben wie Erneuerbaren Energien, Medizintechnik oder der Mobilität von morgen mitarbeiten können.

Dazu schlüpften die Jugendlichen bei ihrem Rundgang durch den Truck in die Rolle von Gründerinnen und Gründern, die ein selbst erdachtes Produkt auf den Markt bringen wollen. Welche Schritte dazu nötig sind, erfuhren sie ausgerüstet mit Tablets an fünf Arbeitsstationen. Als erstes erstellten sie mithilfe eines 3D-Scanners einen digitalen Prototyp, indem sie Objekte einscannten und so CAD-Daten erhielten, die am Computer weiterbearbeitet werden konnten.

Danach warfen sie mit einem Digitalmikroskop einen genauen Blick auf Werkstücke und Materialien oder druckten mit dem 3D-Drucker Testobjekte aus. Wer das geschafft hatte, konnte ausprobieren, wie man einen Industrieroboter durch ein Koordinatensystem lotst, bevor eine smarte Abfüllanlage zeigte, wie Maschine und Produkt über RFID-Chips miteinander „sprechen“. Zum Schluss ging es um die Intralogistik, wenn in einem virtuellen Lager ein Motorblock auf die letzten Teile warteten. Mithilfe einer VR-Brille machten sich die Schülerinnen und Schüler in Meßstetten auf die Suche und bauten diese ein.

Konstruieren, Programmieren und Bionik: Mitmach-Programm im Truck

Bei der anschließenden freien Erkundungstour durch die Ausstellung im Truck konnten sie weitere Hightech-Anwendungen selbst ausprobieren und dabei etwa mit Augmented Reality (AR) eine Motorsäge warten oder mithilfe einer KI-gestützen Datenbrille einen PC zusammenbauen.

Bei Workshops im Obergeschoss des DISCOVER INDUSTRY-Trucks tauchten die Mädchen und Jungen noch tiefer in ausgewählte Themenfelder ein. Unter Anleitung der Coaches lernten sie die Arbeit von Konstrukteuren kennen, wenn sie mit einem professionellen CAD-Programm Entwürfe für kleine Handkreisel, sogenannte „Fidget-Spinner“, erstellten. Diese konnten anschließend an einem 3D-Drucker produziert werden. Oder sie erstellten dank einer intuitiven Blockprogrammierung eine Smartphone-App nach eigenen Ideen. Wie die Natur dabei helfen kann, innovative Lösungen für technische Problemstellungen zu finden, wurde im Bionik-Workshop deutlich. Mit Materialien wie Kabelbindern, elastischen Schaumstoffrollen und programmierbaren Mikrokontrollern entstand ein Roboterarm nach dem Vorbild des Elefantenrüssels, der später sogar mit dem Smartphone gesteuert werden konnte.